4月21日下午，应学院邀请，湖南大学岳麓书院朱汉民教授在我院第一会议室作题为《师道复兴与宋学精神》的学术报告，讲座由叶平教授主持，哲学、政治学等相关学科师生共同参与。

朱汉民教授以“儒”与“师”的渊源关系为切入点，首先展开对“师”这一身份意识的介绍，进而分别阐述了孔子、孟子与荀子对“师”身份的理解与差别。随后，他基于儒学上升为国家学说与意识形态的背景，详细讲述了“师法”这一概念的形成，他着重分析了《荀子》中师法与汉代师法之间的异同处。依循唐宋之际的社会政治、经济结构与思想结构的变化，朱教授考察了汉代经学如何转变为宋儒经学这一过程，并在师道精神的引领下，建构了理学、道学的逻辑体系。最后，他着重讲解了宋儒以师道自居的担当，表达了他们在文化领域、政治领域的双重主体意识，并且以师道复兴为契机，推动着汉学型周孔之道向宋学型孔孟之道的转型。

本次讲座内容丰富，学术氛围浓厚，讲座互动环节，朱汉民教授对现场听众所提出的相关问题进行了解答，让听众受益匪浅，对“师道”等概念以及“儒”“师”关系有了更为深入的理解，激发了与会师生对中国传统政教形态这一问题的深入思考。