5月23日下午，应我院邀请，上海交通大学黄远帆教授在我院第二会议室举办了一场主题为《论道德知识的本质》的学术讲座。此次讲座由我院周靖教授主持，哲学系部分教师和研究生共同参与了此次学术交流活动。

此次讲座中，黄远帆老师聚焦郁振华老师“知行合一即能力”与黄勇老师“先天道德动力”的分歧，提出了究竟何为道德知识的问题，并围绕“Knowing-that”“Knowing-how”和“Knowing-to”的关系展开讨论。首先，黄远帆老师诉诸吉尔伯特・赖尔的区分，阐释了郁振华老师的立场，认为“实践之知”（“Knowing-how”）本质上是融合了认知、意志与情感的厚概念；随后，黄远帆老师阐释了黄勇老师所述的、不可被还原为实践知识的“知善必行的本能倾向”（“Knowing-to”），从而拉开了讲座讨论的问题轴向。最后，黄远帆老师认为道德知识不仅需要认知能力，更依赖情感层面的自我控制（self-control）机制，进而就何谓道德知识给出了自己的回答。

本次讲座以王阳明“知行合一”思想与吉尔伯特·赖尔知识论体系的跨时空哲学对话为切入点，拓展了冯友兰讲座“中西哲学互鉴”论题的阐释空间，为比较哲学研究提供了新的方法论参照。作为我院学术生态建设的重要举措，此类深度学理对话将持续推进高水平学术对话平台的构建，通过强化思想交锋与理论互鉴，切实助力了学科内涵式发展。