11月14日下午，应我院邀请，山西大学江怡教授于我院第一会议室举办了一场主题为《科学观念如何改变世界：以19世纪的三位科学家为例》的学术讲座。本次讲座由我院赵炎峰教授主持，哲学系部分教师与学生参与了此次学术交流活动。

江怡教授首先以“宇宙认知的革新与研究范式的确立”为分析框架，阐释科学时代的形成，并认为近代科学奠基于实证方法与数理逻辑的系统结合。正是通过这一结合，人类得以构建严密的自然规律体系，形成科学解释世界的理论基础。在此基础上，江怡教授指出：科学是通过“科学革命—技术革命—工业革命”的递进路径重塑世界。科学革命作为理论先导，经技术革命转化为实践，推动人类社会从工业时代迈向智能时代，深刻改变现代文明面貌。随后，江怡教授将“科学的观念”界定为融合认知基础、研究方法与批判精神的复合体系，其演进历程涵盖从归纳主义、证伪主义到结构主义与贝叶斯主义的哲学脉络，并体现为指导实证研究的核心思维方式。然后，江怡教授以诺贝尔、特斯拉与皮尔士为例，揭示科学观念推动文明进步的内在机制，指出其力量来源于技术关怀、理论突破与方法论思维的有机融合。最后，江怡教授提出研究者应秉持以好奇为起点、质疑为动力、实验为检验的原则，践行“专注未知、超越功利、持续反思”的探索路径，以实现科学追求中“知行合一”的崇高境界。

在交流互动环节，现场师生围绕“休谟问题的因果必然性”和“归纳推理的有效性”等问题，与江怡教授进行了深入探讨。本次讲座既生动展现了科学观念驱动世界变革的多元路径，也深刻揭示了其作为重构现代世界的底层逻辑与思想基石。