11月15日下午，国培方案评估专家、河南省政治学科中心组成员、河南省首批优秀教师、基础教育专家魏巍在我院三楼会议室为国培学员做了题为“美国中小学教育概略”的讲座，为与会教师介绍了美国的中小学教育方法与理念。

魏巍以自己一次赴美考察经历为主线，根据自己在美国的见闻，从整体教育背景的社会角度，结合图片向在座教师介绍了美国社会中对人与自然和谐共处的认知深度，爱国主义教育的无处不在以及强烈的民族认同感。她呼吁教师们要背负起责任，为培养有爱国情怀的下一代做好准备。她从美国几所世界著名高校以及中小学的走访见闻切入，陈述了“公立学校、私立学校、磁力学校、特许学校、家庭学校、网络学校”有特色的办学模式。从学校开放的建筑特色、多元化的办学方针、学生紧凑自由的学习生活状态、灵活的教师教学方案等方面揭示了美国教育以培养合格公民为宗旨，以多元化、社会公正、教育平等为原则，以管理规范、注重人权为观念的具体内涵。

她指出，美国教师管理不仅有严格的准入制度，而且还有教师资格认证制度，并且作为一名优秀的教师应该具有一般的TPE标准，能够定期反思教学并寻求专业发展，积极参与地方州教育，或参加国家以及国际水平的教学交流及提高活动。从专业发展要求方面，提出美国的无缝衔接教育理念。在肯定中国现有教育的同时借鉴美国教育对中小学教育提出建议和要求，她认为教育应以培养合格公民为原则，进行多样化形式，注重学生个体的发展，培养学生学习兴趣，实现课题理论与基层实践的衔接，以教育教学引导落实理论最终实现国民素质的提高。她以美国的无缝衔接教育来对比中国教育制度的差异，呼吁教师更应注重培养学生的学习兴趣、质疑能力及探究能力。

魏巍的讲解以美国教育为范本，中西对比，从切身体验感悟出发，使与会教师对西方教育有了更深的理解与感悟，对本国教育的形势有了更加清晰与客观的认识，明确了今后教学内容的方向，促进基层教育发展。