近日，由河南省教育厅主办的第七届河南省本科高校教师教学创新大赛获奖结果正式揭晓。我院张歌教师团队凭借扎实的教学功底、鲜明的创新特色与出色的课堂呈现，在新文科组的激烈角逐中脱颖而出，荣获省级一等奖。

本届大赛紧扣教育强国建设战略部署，聚焦“四新”建设核心要求，其中，新文科赛道重点考察课程思政融合、教学模式创新、数字化技术赋能、实践育人成效等核心维度，是对文科类课程教学改革成果的全面检验。

备赛期间，张歌教师团队凝心聚力、反复打磨，围绕《微观经济学》课程的理论性与实践性特点，系统优化教学设计、课堂实录与创新成果报告，每一个环节都力求精益求精。团队立足经管类课程育人目标，构建了“理论精讲+案例探究+数字化赋能+实践延伸”的四维教学模式：一方面深度融入课程思政元素，将经济理论与社会现实、国家发展战略相结合，引导学生树立正确的经济观与价值观；另一方面引入人工智能辅助教学工具，搭建数字化、个性化教学场景，将抽象的经济学模型转化为可感知、可互动的学习内容，强化学生的逻辑思维与应用分析能力，最终形成了兼具思想性、创新性与实践性的教学成果。在省赛现场，张歌老师凭借清晰的教学思路、灵动的课堂互动与鲜明的创新亮点，赢得了评审专家的高度认可，成功斩获新文科组一等奖。

此次获奖，是我院落实教育强国战略、深化新文科建设、推动教学高质量发展的重要成果，也是学院教师深耕教学、潜心教研的生动体现。接下来，学院将以此为契机，持续深化课程思政与教育教学的深度融合，推进信息技术与课堂教学创新融合，健全教学创新激励机制，引导广大教师潜心教书育人、精进业务能力，着力培育专业化、创新型教师队伍，不断提升课程建设水平与人才培养质量，为学院学科建设与办学水平提升注入强劲动力。