为促进学术交流与知识传播、拓宽师生学术视野、打造我院学术品牌河南大学哲学与公共管理学院、河南大学哲学互鉴与中国话语构建中心特举办“青年哲学家讲座”系列。该系列讲座旨在邀请思想已经具有一定特征和成熟度，在学界发表丰硕成果，并产生一定影响的青年新锐，分享与传播标志性卓见。讲座每年计划开展5次左右，每讲设3场报告。

3月14日至16日，复旦大学哲学学院孙宁副教授应邀莅临我院，担任“青年哲学家讲座”首讲学者，于第一会议室连续举办了三场主题为《实用主义的过程性思维：心理学、认识论与本体论》的学术讲座。讲座由院长姬志闯教授致首讲欢迎词，哲学系周靖教授主持，姬志闯教授、李胜辉副教授、焦卫华副教授分别担任3场讲座的评议人。来自哲学系的部分教师、研究生及本科生积极参与了此次学术交流活动。

在首场讲座中，孙宁老师运用詹姆斯的心理学理论解读了过程性思维，强调了詹姆斯心理学与哲学的张力。第二场讲座中，孙宁老师探讨了古典实用主义的过程性思维，从认识论角度阐述了皮尔士的连续论和显像学。最后一场讲座中，孙宁老师从本体论角度出发，对古典实用主义的过程性思维进行了深入解读，引出了杜威的“反射弧”概念和“经验形而上学”。

孙宁老师的报告以反二元论为基调，探讨了心、物二元之间建立连续过程的可能性。讲座期间，师生积极提问，对实用主义的过程性思维有了更深入地理解，激发了同学们从实用主义角度思考各自领域的哲学问题，拓展了我院师生哲学研究的视野。